Homiladorlik

Agar bola qasam ichsa, nima qilish kerak: psixologdan maslahat

Pin
Send
Share
Send
Send


Nopok, nopok, iflos, noqulay - har bir insondan jamiyatda qaror qabul qiladigan so'zlar uchun qaysi ta'riflar kashf qilinmagan, ammo afsuski! - faqatgina bolangiz emas. Shok, dahshat, zarba - bu juda kichik, juda yaxshi va ajoyib, qasam ichganligini bilganingizda hissiyotlarni tasvirlash juda qiyin. Va endi siz faqat ikkita savol bilan azoblanasiz: buning uchun kim aybdor va hozirgi vaziyatni hal qilish uchun nima qilish mumkin? Buni tushunaylik.

Nima uchun bolalar qasam ichishadi

Obscensiv til har qanday odamning hayotida, hatto irodasiga qaramasdan, mavjuddir: muloqotda qasam so'zlarni ishlatmasligi mumkin, lekin u quloqlarini himoya qila olmaydi. Tashqi so'zlashuv muhiti uchun bu zaiflik bolalar va kattalar uchun ham qo'llaniladi. Shunday qilib, sizning farzandingizning beg'ubor ifodalarini ishlatish muammosini hech qanday ta'sir o'tkazmasligingizdan hech qachon ta'sir qilmaslik kerakligiga ishonishning hojati yo'q. Aldanmang: teginish va qanday qilib. Biroq, tushkunlikka tushmang: Agar bolangiz nopok kufrona bilan tanish bo'lgan paytni bilsangiz, bolaning hayotida ishtirok etishining sababini tushunib, bu haqiqatga to'g'ri munosabatda bo'ling, shundagina muammoni xavfsiz hal etish mumkin. Ayni paytda, ma'lum bir yoshdagi bolada taqiqlangan so'zlarni talqin qilish uchun bilvosita yoki to'g'ridan-to'g'ri sabablar bo'lishi mumkinligini qabul qiling:

  • Agar kichkintoyingiz bo'lsa ikki yildan uch yilgachau, ehtimol, noto'g'ri so'zlar bilan do'stlik qildi. Ehtimol, u ularni tasodifan eshitib qolgandir, u esladi, endi esa ularning ma'nosini tushunmasdan takrorlaydi.
  • To'rt va besh yil undan mushkulroq: bu yoshga qadar ular nima yaxshi va nima yomon ekanini tushunishga o'rgangan, shuning uchun agar bunday bolalar la'nat qila boshlasa, ular buni niyat bilan qiladilar. Odatda, ularning maqsadi - ota-onalarning e'tiborini tortish. Bolalar bu usulni tezda o'rganadilar: agar sizni sezmasa, biror narsa qilishingiz kerak, negaki salbiy bo'lsa ham e'tibor markazida bo'lasiz.
  • Ularga kimdir besh va undan ortiq, keksa avlodning despotizmi va o'zboshimchaliklariga o'xshash narsalarga qarshi norozilik bildirishi mumkin. Bu asrda bolalar o'zlarini juda katta yoshdagilar deb hisoblashadi, har qanday vositalar, shu jumladan nopoklik bilan mustaqilligini himoya qilishga tayyor.
  • So'zlarida noqulay iboralarni ishlatishdan boshqa maqsad ham ortib bormoqda o'smirlarBunday so'zlar o'z tengdoshlari orasida o'zlarini himoya qilish, ishonchliligi va qora qo'ylar bo'lishiga yordam beradi.

Farzandingizning so'zlashuvi yoshning ta'siri ostida o'zgargan bo'lsa, unda bu vaqtda sabr-toqatli bo'lishi kerak, lekin passiv emas, balki bolangizga yomon so'zlardan foydalanishda yo'l qo'yilmasligini ko'rsatib bering. Mutaxassislarning fikriga ko'ra, bola bu davrlarni hech qanday muammosiz «tashqariga chiqardi». Ammo haqiqat shundaki, bolalar faqatgina yosh psixologiyasining ta'siri ostida emas, balki boshqa sabablarga ko'ra ham qasam ichadilar:

  • Bola, asosan, SHni ifodalashga o'rgatilmagan. G'azablanish, g'azab, xafagarchilik, g'azab - bu his-tuyg'ularning hammasi, kufrona orqali psixologik yordamni olishning eng oson yo'li bo'lishi kerak.
  • Qasamyod qilish qo'rqoq va uyatchang bolalarga qo'rquvni engishga yordam beradi - boshqa odamlar, muammolar, hayotdagi o'zgarishlar. Barcha shubhali kishilarga, jumladan, kichiklarga qasam ichib, hokimiyat illyuziyasi berilgan.
  • Bola uyida nima eshitayotganini takrorlaydi. Oilangiz aqlli va hurmatli bo'lishni talab qilsa ham, faqat bolaning qalbida noto'g'ri talaffuz qilish va so'zlashuvingizga kiritilgan so'zlarni aytish kifoya.

Farzandingizning odobsiz so'zlarni ishlatishining sababi nima bo'lishidan qat'i nazar, oddiy ota-onangiz sifatida siz javob bera olmaysiz. Yana bir savol shundaki, bu reaktsiya etarli bo'lishi kerak.

Bolalarning qasamyod etadigan ota-onalarning asosiy xatosi

Ko'pgina ota-ona farzandlariga noma'lum bo'lgan sifatlarini topib, yo'qoladi. Birinchi reaktsiya - matdan foydalanishni taqiqlash - juda tushunarli. Ko'pincha, kattalar vaqtinchalik bomba rolini o'ta qattiq va undiplomatik javob berishi mumkinligini bilmaydi. Agar siz farzandingizdan ketishni istamasangiz, unda quyidagi harakatlardan qochish kerak:

  • Jismni jismoniy ishlatish uchun jazolash: labda urish yoki og'zini sovun bilan yuvish uchun majburlash. Bu nafaqat vaziyatni to'g'irlamaydi, balki sizni bolangiz bilan dushman qiladi. Bundan tashqari, jismoniy ta'sir qilish uning aqliy salomatligiga zarar etkazishi mumkin.
  • Qasamyodlarni qasddan taqiqlash. Odatda, bolalar "bu mumkin emas, barchasi shu" degan ma'noni anglatmaydi. Ular uchun bu dalil emas. Nima uchun buning imkonsiz ekanini tushuntirishlari kerak.
  • Bolaga qasamyod qiladigan so'zlarni ishlatish qobiliyatini kulgiga solib qo'ying va bu kabi vaziyatlarni hazilga aylantiring. Bolangiz, sizning kufrligingiz bilan hazillashayotganingizni ko'rib, sizni yana va yana bir bor quvonch baxsh etadigan quvonchni inkor etmaydi.
  • Bolani musofirlar bilan sharmanda qil. U nafaqat g'azabga giriftor bo'ladi, va sizni xafa qilish haqida ko'proq qasamyod qiladi.
  • Bolani "sizni kim o'rgatgan", yoki "bunday yomon narsani qaerdan oldingiz?" Uchun qiynoqqa solish. Manba noma'lum bo'lib qolishi ehtimoldan yiroq, ammo tajovuzingiz bola bilan bo'lgan aloqani buzadi.
  • E'tiborli tomonga yo'l qo'ymaslik: bolaga ruxsat etilmagan narsalar siz uchun ham taqiqlanishi kerak. Agar siz o'zingizni ifoda qilishdan uyalmasangiz, odamlardan to'g'ri og'zaki xatti-harakatga erishish mumkin emas.
  • Bolani tashqi dunyodan ajratishga harakat qiling. Zamonaviy axborot ochiqligi sharoitida bu mutlaqo mumkin bo'lmagan vazifadir.

Bu, bolalarning yomon niqobi bilan bog'liq muammolarni yo'q qilishni anglatmaydi. Bola uchun bunday qadam yomon ish qilmaydigan bir belgisi bo'ladi, demak, bu nafaqat davom etish, balki yomon tilda o'z malakasini oshirish ham mumkin.

Qanday qilib qasam ichadigan bolani emizish kerak?

Ota-onalar farzandining yoshiga qarab xulq-atvorini tanlashi kerak. Juda yomon nopoklik bilan eng oddiy narsa. Ikkala kishidan bo'lganlar nima deganlarini bilishmaydi. Biror kimsa noma'qul so'zni takrorlash takrorlanmasa. Va bundan buyon bu alohida e'tiborga e'tibor qaratmasa, u bo'lmaydi. Bolalar xotirasi qisqa: osongina qanday paydo bo'lgan bo'lsa, xuddi osongina mumkin.

Yoshi kattaroq bolalar qiyinroq bo'ladi, lekin agar siz doimiy ravishda muayyan qoidalarga rioya qilsangiz, bunday yangi tug'ilganlar bilan qasam ichishingiz mumkin:

  • Maktabgacha yoshdagi bolaga yaxshi so'zlar borligini tushuntiring, ammo yomon so'zlar bor va sizning oilangizda ulardan foydalanish yoqimtoy emas, chunki sizning oilangiz go'zal til qoidalariga muvofiq yashaydi. Misol: qasam ichish sizning burningizni yoki tupurish kabi. Ko'p odamlar yomon so'zlardan nafratlanadilar, lekin siz, azizlar, sizni xafa qilmoqchi bo'lib, o'zingizni xunuk va qo'pol shaxs sifatida ko'rsatishni xohlaysizmi?
  • Bolalar maktabida haqli hurmatni shakllantirish. U o'z nutqida yomon so'zlardan qanday foydalanishni bilgani uchun emas, balki o'zi nimani anglatishini bilishi kerak. Va agar u boshqalardan farq qilmoqchi bo'lsa, hayot hayotning turli sohalarida: sport, san'at, o'qish kabi ko'plab imkoniyatlarni taklif qilishi mumkin.
  • Yangi tug'ilgan o'smirga yordam berish uchun siz avtoritarlarning fikrlarini chaqirishingiz kerak. Xo'sh, agar siz uning ko'zlarida bo'lgan bo'lsangiz, uning ota-onasi. Ko'rib turgan insonlar yomon so'zlarni ishlatmasliklari mumkin, lekin ayni paytda boshqalar tomonidan hurmatga sazovordir, o'g'lingiz noma'qul so'zlardan foydalanishning to'g'riligini o'ylashi mumkin.
  • Bolani hayot muammolari bilan yolg'iz qoldirmang. Yolg'izlik - psixologik va ijtimoiy - qo'rquvni yaratadi va qo'rquv qo'rqinchli til orqali osonlik bilan yengib chiqadi. Yaqinroq qoling va bolaning salbiy so'zlar salbiy dunyosidan o'zini himoya qilishi kerak emas.
  • Bolaning ijtimoiy doirasini kuzatib boring. Uni katta hayotdan ajratish ishlamaydi, lekin bolalarning ijtimoiy doirasini to'g'rilash yoki bog'cha o'qituvchilari yoki maktab o'qituvchilari orqali unga ta'sir ko'rsatish mumkin. Farzandingiz do'st bo'lishiga yordam bering - tengdoshlarini tashrif buyurib, ular bilan suhbat quring. Farzandlar munosib va ​​qiziqarli muloqotning namunasini ko'rsinlar.
  • Farzandingizni hissiyotlarni boshqa so'zlar bilan ifodalashga o'rgating - ya'ni, urushga muqobil turishingiz kerak.
  • Bolani qasamyod qilish odamni bezattirmasligini va boshqalarning undan uyalishini bilishini ta'minlashi kerak. Farzandingiz oldida har doim o'zingizdan xijolat qilayotganingizni eshitish va tushunish uchun kechirim so'rang. Uni sevganligingizni ta'kidla, lekin agar qasam ichmasa, uni yaxshi joyga olib borish qiyin.
  • Televizorni tomosha qiling va farzandingiz internetga tashrif buyuradigan saytlarni kuzatib boring.
  • O'z nutqingizni tomosha qiling. Katta yoshlar hatto nutq so'zlashdan qanchalik qochib qutulib qolishganini anglamaydilar va shu bilan birga bolalarni tinchgina namuna oladilar.

Albatta yomon odatlar yaxshi odamlarga qaraganda tezroq va osonroqdir. Bu ma'noda noto'g'ri so'zlar juda hiyla-nayrang. Hayotimizni sezilarli darajada anglatmaydi, lekin ularni zerikarli qo'shnisidan qutqarish juda qiyin. Eng asosiysi, bu fojeani keltirib chiqarmaslikdir. Oxir-oqibat, inson muhitni shakllantiradi, va u sizning kuchingiz bilan uni ijobiy qiladi.

Nima uchun bolalar la'nati

Ajablanarli darajada sodda, ammo onalar va onalar uchun aniq bo'lmagan narsa, har qanday pedagogik muammolarning sabablari kattalar xatti-harakatlarida yashirin ekanligi, masalan:

  • yoshdagi xususiyatlar hisobga olinmaydi,
  • onalar va onalarning o'z nutq madaniyatiga e'tiborsizligi,
  • umumiy pedagogik beparvolik,
  • bolaning shaxsiyatini shakllantirish xususiyatlari.

Bolalarning sog'lig'i va ta'limiga mas'ul ota-onalar, erta bolalikdan ular uchun xulq-atvorni belgilaydilar.

Jamiyat aybdormi? Jamiyat umumiy madaniy qoidalarni belgilaydi, hozirgi zamonning stereotiplarini belgilaydi. Biroq 4-5 yilgacha faqatgina oila ramka, axloqiy bar, axloqiy aloqa standartlari va shaxsiy madaniyatning maqbul darajasini kichik kichik odam.

Og'zaki o'zini himoya qilish

Inqirozdan keyin inqirozni bartaraf qilish, bolalar so'z va muloqot qobiliyatini nafaqat kengaytiradi, balki o'zini himoya qilish usullarini ham o'rganadi. Og'zaki tajovuz, bolalarning tajovuzkor harakatlarning boshqa shakllari taqiqlanganda, shivirlash, zarba, tweaks va boshqalar. Nutqda jismoniy harakatlarni tiklash mumkin. Bu yoshdagi xarakteristikalar va ta'lim choralari o'rtasidagi muvozanat tufayli yuz beradi.

Samarali strategiya. Ta'lim modelini qayta tiklash, undan mutlaq taqiqlarni bundan mustasno. Shu bilan bir qatorda foydalanishni faol ravishda rag'batlantirish, xatolarni e'tiborsiz qoldiring.

Bolaning nima uchun qasamyod qilishining sababini izlashda ota-onalar ko'pincha o'zlarining xatti-harakatlarini ko'rib chiqishadi. Va nihoyat, u oilada asosiy pedagogik ohangni o'rnatadi. Ota-onalar, qariyalar va qarindoshlar bolalarni ko'z o'ngida yomon so'zlarni ishlatishsa, o'sib borayotgan odamning xatti-harakatini qaerdan olish mumkin?

Samarali strategiya. Oila a'zolari uchun qoidalar bir xil bo'lishi muhimdir. Bolalar tushunmaydi nima uchun kattalar ham mumkin, lekin ular yo'q. Ayolga (ota, aka-ukasi, bobosi) ahamiyatli bo'lgan kishining kostyumdan nima uchun foydalanishlari qiz uchun aniq emas, lekin u taqiqlangan.

Ota-onalarning e'tiborsizligi

Bu beparvolik, hibsga olish yoki ijtimoiy muammolar bo'ladimi, bularning barchasi bolalarning haqiqiy ehtiyojlariga ota-onalarning e'tiborsizligi. Ijtimoiy jihatdan yetishmasdan, mas'uliyatsiz yoki tajribasiz ota-onalar ba'zan hatto bolalar nima uchun qasam ichmasligi kerakligini tushuntira olmaydi.

Samarali strategiya. Agar ota-ona hali pedagogik negizdagi chaqaloq uchun mas'uliyat yukini sezsa-da, ammo yordamsiz deb topsa, eng yaxshi usul mutaxassisga murojaat qilishdir. Undan zarur pedagogik maslahat va psixologik yordamni oling.

Kattalar to'g'ri bo'lganida, ya'ni uning yoshi va hayot tajribasiga muvofiq - atrofidagi vaziyatni qayta tiklaydi va mos yozuvlar sifatida o'zini tuta boshlaydi, noto'g'ri til muammosi o'z-o'zidan yo'qoladi. Ruhiy sog'lom yosh yigit va o'zini doimiy himoya qilish holatida o'zini bezovta qiladi.

Rivojlanish psixologiyasi

Bu ajablantirishi mumkin, lekin yoqimtoy qizi nafaqat o'sib-ulg'aygani uchun qasam ichishi mumkin! Ayrim hollarda, ota-onalar muammoga e'tibor berishga hojat yo'q, faqat isyonkor bolaning energiyasini tinch yo'l bilan to'g'ri yo'naltirishlari kerak:

  • Faol so'zlar kengayishi davrida - 2-3 yoshlar - bolalar ba'zan qasam ichishadiva u erda hech qanday muammo yo'q. Malika libosidagi qizlar mehmonlarda iflos qasam ichishni to'xtata olmaydi, bularning hammasi qiziqarli va kulgili - bu odat. Muhim ahamiyatga ega Ushbu epizodlarni rag'batlantirmang chaqalog'ining huzurida: bir latifani tarjima qilmang, kulmangiz, do'stlaringizga ko'rsatmasin va hokazo.
  • Birinchi ijtimoiy qo'zg'olon yoshiga qarab - 6-7 yoshda - Kamdan-kam uchraydigan bir preschooler bir nechta jasur kufrona bilan tanish emas. Nopok so'zlardan soqit qilish hosil bo'lgan ichki madaniyat darajasiga bog'liq.
  • Barkamol shaxslarning ekspluatatsion harakati, ularning namoyishi, ochiq tajovuzkorligi ham normaning bir variantidir. "Foul" odatini yo'q qilish uchun, agar mavjud bo'lsa, asta-sekin siz yoshga to'lasiz, lekin taqiq emas.

Bola o'sadi va rivojlanadi. Shaxsiy yo'lda, u turli odamlar va vaziyatlarni uchratadi, ularning har biri ota-onalarning xohish-istagiga qaramasdan, unga nimadir o'rgatadi. Albatta, turmush o'rtog'i tilning mutlaqo berilmas qismi bo'lgan o'sib borayotgan chaqaloq atrofida doimiy ravishda haqiqatni yaratish mumkin. Bolani va odobsiz tili vaqti-vaqti bilan to'qnashadi.

O'qituvchining fikri. Bolalar nafaqat darslar davomida ta'lim olishadi. Ular doimo o'z tajribamizni, odatlarimizni, nusxa so'zlarni va xatti-harakatlarimizni so'raydi. Agar kattalar bolalarga qanchalik muhim bo'lsa, uning xatti-harakati namunasi sifatida nusxa ko'chirish ehtimoli ko'proq.

Har bir yoshdagi o'zlari uchun namuna. Chaqaloqlarda ular ota-onalar, maktabgacha yoshdagi bolalar, qarama-qarshi jinsdagi ota-ona, yosh maktab o'quvchilari, birinchi o'qituvchi va o'smirlar bir-biriga va ularning butlariga taqlid qilishadi.

Va nutq so'zlamaydigan so'zlarning ko'rinishi uchun aybdor bo'lgan yoshdagi inqirozlar emas. Inqiroz davrida ular yuzaga kelishadi. Va tajriba oldinroq yig'iladi - sezgir deb nomlangan davrda. Insonning hayotida har bir yoshga bog'liq bo'lgan isyon oldidan silliq tafakkurning bunday davri.

Doktor Komarovskiy, psixolog bilan birga, qasam ichishdan qanday qilib sutdan ajratishni tushuntiradigan qisqa videoni tomosha qiling.

Bola 2-4 yoshda qasam ichadi

So'z so'zlari birinchi ongli iboralardan ancha oldin shakllana boshlaydi. Shunday qilib, qasamyod etadigan so'zlar bolaning faol lug'atiga kiritilmaydi va dastlabki qadamlar bilan birga ota-onalar matodan foydalanishdan qochishlari kerak.

Bolam hamma narsani tushunadi! Ha, u gapirish so'zlarining ma'nosini hali ham ajratib bo'lmasligi mumkin, lekin ota-onalarning aytishlaricha, shimgich kabi miya so'riladi. Kelajak uchun shimib oladi va tuzatadi. O'zlarining hissiy ranglarini, imo-ishoralarini, yuz ifodalarini qo'shgan so'zlar - chaqaloq bularning barchasini keyingi bosqichda ko'rsatib beradi.

Bolaning hayotining ikkinchi yilida birinchi turmush o'rtog'i bilan kurashishning taktikasi hissiy dialogga olib keladi. Ota-onaning his-tuyg'ulari, biz eslayotganimizdek, mos yozuvlardir.

Agar ota-onam "ka-ka" ning hidini yoqtirmasa, u holda, albatta, "fu, ka-ka!" Va ota-dad har doim "ka-ku" dan qochadi. Uni ko'rmaguncha, bola ko'rmaguncha ko'chaga chiqmanglar. So'zlar bilan bir xil: agar ular "yomon" bo'lsa, u holda bolaning mavjudligidan qat'i nazar, ular taqiqlanadi. Ular hech qanday sharoitda hech kim tomonidan foydalanilmasligi kerak.

Men o'zimman, men ham sizdayman!

2-4 yoshda, bolalar bolalar bog'chasiga borganlarida, ota-onalar madaniy xulq-atvor qoidalarini tushuntirishda birinchi qiyinchiliklarga duch kelishadi. Va bu erda bola oldin uchrashgan barcha oilaviy nutq namunalarini namoyish etadi. Endi esa birinchi marta muammo bor, bolani la'natlash uchun qanday qilib sutdan ajratish kerak.

"Yo'q!" Deb aytsa, unga jazo berish, uni talon-taroj qilish yoki hatto unga zarba berish samarasizdir. Bu taqiq faqat katta qiziqish uyg'otadi va jazo harakatni rag'batlantiradi. Barcha qoidalarga qarshi tartibsizlik boshqa turtki beradi.

O'zini nazorat qilish U har doim birinchi bo'lib keladi. O'z nutqimizga amal qilishda davom etamiz. Bolaning nutqiga bo'lgan har qanday talab katta yoshdagilarning bayonotlarida qo'llanilishi kerak.

Avvalgi asrning "Tuh, qanday yomon!" Iborasi - ishlamang. "Siz yomonsiz" degan e'tibor "u yomon" ga aylanadi: "Qani, bola qasam ichdi! Uning onasi juda kambag'al, u juda sharmanda ... " Yashirincha bu yoshdagi bolalarga boshqa odamlarning xatti-harakatlarini tahlil qilish va bu tahlilni tashqi misollardan o'rganish osonroqdir.

Nutq qobiliyati

Qachonki, la'nati bolaning nutqiga "uyg'un" kirsa, har ikkala fe'l, sifatlar va atalar ishlatiladi, biz nutq qobiliyatlari bilan shug'ullanamiz. Buni bartaraf etish oson emas, atrofni to'liq qayta qurishni talab qiladi. Yozgi ta'til uchun bolani lagerga yoki madaniy qarindoshlariga yuborish kerak, bu erda uchta harf bilan yuborish odatiy emas. Turli muhitda bir necha hafta bola chaqaloqni qayta quradi va siz boshqacha va yanada qulay yashashingiz mumkinligini tushunasiz.

Слова-связки

Когда в потоке озвученных детских мыслей маты проскакивают лишь для уточнения смысла или и вовсе к этому смыслу не привязаны, это слова-паразиты, значение которых не совсем понятно ребенку. Стоит поговорить с ним о том, для чего нужны эти слова и почему они уместны на стройке, но не подходят маленькой девочке с ангельским личиком.

Onam va qizim malika kodini muhokama qilishlari mumkin, otasi va o'g'li super qahramonlar uchun qoidalar haqida gapirishadi. Siz nutq madaniyati jihatidan ijobiy bo'lgan taniqli tasvirlarga tayanasiz: Snow White, Zolushka, Clark Kent (supermen), Piter Parker (Spiderman). Uning qahramoniga taqlid qilib, cho'kma qasam ichishni to'xtatadi.

Manipulatsiya

Odobsiz tilni manipulyatsiya qilish, diqqatni jalb qilish yoki bu e'tiborni chetlab o'tish uchun sodir bo'ladi. Har ikkala holatda ham kattalar ta'lim modelini diqqat bilan ko'rib chiqishlari kerak.

Bolaga etarlimi? Uning haqiqiy ehtiyojlari amalga oshdimi? To'g'ri e'tiborga olinsa, cheklovlar juda og'irmi? Onangni qasr qilmanglarmi? Gadjetlar chaqaloqni qabul qilishning bir usuli bo'ladimi? Sansürsüz Youtube bolalarning kanallarini va foydali bedorlik hikoyalarini o'qishni o'rniga qo'yganmi?

Manipulyatsiya bilan kurashda asosiy usul e'tiborga olinmaydi. Voyaga etmaganlarning e'tiboridan chetda bo'lmagan "axloqsiz" xatti-harakatlar bolani diqqat-e'tiborini jalb qilishning boshqa usulini izlashga majbur qiladi.

Muhim ahamiyatga ega! Qopqoqlarning kelib chiqishi qanday bo'lishidan qat'i nazar, 4-5 yil ichida siz ular bilan muloqotda bo'la olasiz. Birinchidan, bilib oling. Bolada so'zlar va iboralarning ma'nosini tushunadimi? Ikkinchidan, biz odobsiz tilni tilning bir qismi sifatida tushunamiz - adabiy emas, balki madaniyatli inson uchun ma'qul emas, balki muayyan doiralarda mavjud: ishlaydigan odamlar orasida, kambag'al joylarda, qamoqxonalarda, gangster kompaniyalarida, ichkilikbozlar va giyohvandlar va boshqalar. g.

Qabul 1.

Bolaning ijtimoiy mavqei haqida bilib oling, bizga juda madaniyatli ajdodlar, oilangizning mashhur kishilari haqida xabar bering. Dadalar haqidagi hikoyada ular juda savodli, juda madaniyatli, o'zlarini talab qiladigan, aniq va to'g'ri gapirishga qodir, lekin hech qachon yomon so'zlarni ishlatmaganligini eslatib o'ting.

O'zingizni hurmat qilish va boshqalarga hurmat haqida gapiring. Oila a'zolarining sog'lig'i va ta'lim suhbatida qatnashish - bu nafaqat matodan qutulish, balki ota-bobolarimiz faxr-ifodasi bilan bolaning o'ziga bo'lgan hurmatini oshirishdir.

Qabul 2.

So'zlarning kelib chiqishi, ularning hikoyalari haqida gapiring. Farzandingiz bilan sinonimlarni olishga harakat qiling va matolar o'rniga sinonimlardan foydalanishga rozi bo'ling. Buning aksi aksincha ishlaydi, chunki chaqaloqdagi "piss" va "ruhoniy" kabi so'zlar-sinonimlar allaqachon taqiqlangan. Ushbu so'zlar stolda yoki jamoat joylarida qabul qilinmaydi. Shuning uchun sinonim ishlarini taqiqlash va matni taqiqlash orqali.

Maktab yoshi

Agar bu yoshdan oldin yomon til odatlaridan qutulishning iloji bo'lmasa, u holda bolani nazorat qilish va uni jamiyatga moslashishga o'rgatishadi. Uyda u qasam ichishni to'xtatadi, lekin yard o'yinlarida u jang qilish va qasamyod qilishi mumkin, "Ota-onalar qaramaydi." Tengdoshlar orasida katta yoshdagilarga o'xshashlik, o'z-o'zidan tasdiqlashning keng tarqalgan usulidir.

Maktab o'quvchiga kattalar bo'lishning boshqa usullarini ko'rsatishingiz mumkin: xarajatlarni nazorat qilish, uyga yordam berish, qaror qabul qilishda ishtirok etish, o'zingizni tanlash huquqi (mebel, ranglar, bayram sovg'alari). Suhbatlar, terapevtlik hikoyalari, psixolog bilan ishlash, sahna ko'rinishi o'zgarishi - bu erda siz barcha vositalardan foydalanishingiz mumkin. Lekin ularning eng yaxshisi o'zlariga xosdir.

Dad raqobat sharoitida o'g'lini qasam ichishi mumkin. Yoki, bolangizning ko'cha suhbatini tinglang, kechqurun esa kechki ovqatda maslahat bermasdan javob bering: "Bugungi kunda bolalarning ba'zilari o'ynab o'tirganingizda juda ham la'natlandilar! Men tasodifan eshitdim va o'ylardim:Bolamiz bunday so'zlarni bilmasligi qanchalik yoqimli!"Vijdonli bolalar bilan bu texnik deyarli har doim ishlaydi.

Bolaning ijtimoiy tarmoqlarda qanday qilib va ​​kim bilan muloqot qilishini, qanday izohlar qoldirganligini va qaysi kontentni qiziqtirayotganini diqqat bilan kuzatib boring. "Bilakuzuk ostida" tajovuzkor axborot va hazil oqimidan sizning ahmoqingizni himoya qilish uchun barcha mumkin bo'lgan filtrlarni qo'llashga harakat qiling.

Qaydda! Tabiiy oftobidagi mat, SHni ifodalashi hisobga olinsa, o'sib borayotgan odamning psixologik fazilatlarini e'tiborga olishingiz kerak. O'qituvchilar bolaning qo'rquvini, nafratini, qayg'usi, g'azabini, yomon so'z birikmasidan qasos olishini xohlamasligi kerak. Aks holda bola psixologiga murojaat qilish kerak.

Yoshlar

Har bir ota-ona yoshlar nima uchun qasam ichayotganini yaxshi tushunadi. O'zini tasdiqlash, o'zlarining etukligini ko'rsatish, vaziyatni nazorat qilish, o'z oqsoqollarining nazoratidan himoya qilish. Va sabablarni tushunishlariga qaramay, o'smirlarning ota-onalari samarasiz strategiyalarni qo'llash bilan ko'pincha noto'g'ri harakat qilishadi:

  • direktiv taqiqlari
  • hipercontrol,
  • og'ir jazo choralari, cheklovlar, deprivatsiya,
  • ultimatumlar
  • janjallar.

O'smir odatda teng huquqlarga ega bo'lishni xohlaydi, lekin teng mas'uliyatni qabul qilishga tayyor emas. U kattalar bo'lishni xohlaydi, lekin kattalar yuki uchun ham psixologik, ham jismonan tayyor. O'smir bilan muloqot qilishning eng yaxshi usuli - bu bolaning kattalarga qaramligining elementlari bilan hamkorlik qilishdir. Hatto do'stlik do'stona bo'lmaydi, chunki do'stlar ota-onalarning tarkibiga kiritilmaydigan tanlanganlar qatoriga kiradi.

Vaqtinchalik echimlarni tanlang. O'zingizning o'smirga ijodkorlik, sport yutuqlari, muvaffaqiyatli o'rganish orqali o'zini ko'rsatishga yordam bering. O'g'il yoki qizning butlarini qo'llab-quvvatlash, lekin yulduzlarning ko'rinishini va xatti-harakatlarini oqilona baholashni o'rganish.

Sevimli qo'shiqning ma'nosini tushunish uchun, masalan, adabiyot darsida. Bolaga munozara qilish va bahslashishga ruxsat bering, matnisiz fikrni ifodalashga yordam bering. Shu bilan birga, rap singlining muallifi qanday qilib noqulay nutqni ishlatganini so'rang: ta'sirni kuchaytirish uchun (shuning uchun ravshan so'zlar bor!) Yoki oddiygina boshqa qofiya bo'lmaganmi?

Pedagogik iqlim

Yomon tushunchadan vayron. O'g'li folklor raqslarida chindan ham iqtidorli ekanini tan olishni arziydi, va matematika uning uchun masofa. Qizlar me'morchilik va dizayn kabi, fiziologlar sulolasini davom ettirishga hojat yo'q. Har qanday psixologik qiyinchiliklarni va xatti-harakatlarning oldini olishda o'zingizni qabul qilishingiz va yaqinlaringizning roziligini olishingiz mumkin. Har ikkalasini ham taqdim eting!

Sharmandalik yomon yordamchi.

Kamtarlik bilan aralashtirmang! Sharmandalik xarakterning ijobiy sifati, sharmandalik shaffof salbiy hissiyotdir. Sharmandalik hissi aybni boshdan kechirishga olib keladi va aybdorlik izolyatsiyaga, o'zini kamsitishga va tajovuzga olib keladi. Og'zaki tajovuz sharmandalik bilan kuchaymoqda.

To'g'ri tanqid

Ushbu tamoyilni tushunish uchun o'zingiz qaror qilingiz: sizning bolangizni yoqtirmaysizmi yoki uning harakati yoqimsizmi? Albatta, faqat harakat. Ularni ayblash kerak. Bolaning o'zi ham juda sevilgan bo'lishi kerak.

E'tiroz qasamyod qiladigan bola:

  • Optimal: "Ehtimol, baxtli emassan, demoqchimisan?"
  • Ruxsat qilinadi: "Men qanchalik yomon qasamyod qilayotganingizni yoqtirmayman, bu meni o'zingiz bilan faxrlanishga majburlamaydi".
  • Qabul qilinishi mumkin emas: "Siz qo'pol, vijdonsiz, xunuk ishtiyoqsiz. Men sizni bunday qilmaganman. "

Har kun uchun oddiy fokuslar

Salbiy odatlarni va xarakterlarni yo'q qilish uchun psixologga borish yoki bir marta nutq qilish kifoya emas. Biz doimiy ravishda farzand bilan yashab, doimo o'zaro muloqotda bo'lishimiz va yoshiga qarab, har qadamda, to'g'ri xatti-harakatlarni yaratishga yordam berishimiz kerak. Biz bir necha qisqa tavsiyalar asosida ma'lumotlarni umumlashtirishga harakat qilamiz.

  1. O'zingizni la'natlamang va uni mehmonlarga va qarindoshlarga to'smang.
  2. Kichik bolaning og'zidan matga e'tibor bermang. E'tibor bering.
  3. Jamiyatdagi munosabatni bilib olmang. O'zingiz yolg'iz bo'lganingizda odobsiz voqealarni muhokama qiling.
  4. Ovozingizni ko'tarmaslik. Sizning qasamyodingiz o'smir turmush o'rtog'ingizdan farq qilmaydi.
  5. Yong'inlardan foydalanmang. Bolalar bilan janjaldan qoching. Qarindoshlar bilan janjallashishga urinmang.
  6. Qasam ichish so'zlarining salqin ko'rinishini saqlamang, matni boshqa birovning nutqida ayblash. Fikringizni misollar bilan tushuntirishga harakat qiling.
  7. Har qanday yoshdagi bolani qo'llab-quvvatlash.
  8. Tinch bilan javob bera olasiz. Yoshiga qarab ehtiyotkorlik bilan, ammo aniq fikrlarni yozing.
  9. Sportga, ijodiy faoliyatga va yaxshi muloqotda bo'lishga e'tibor bering.
  10. Jargon haqida gapiring. Farzandingizni muayyan so'zlarni tushunishga o'rgating.
  11. Zamonaviy jamiyatda inson madaniyati masalalarini muhokama qilish. "Ta'lim", "ta'lim", "nutq axloqi" so'zlari ma'nosini tushuntiring.
  12. Ko'rgazmalarga qatnashing, yaxshi film tomosha qiling, ta'm va hissiy aqlni uyg'otasiz.
  13. Butlarga ishonmaslik, sevimli mashg'ulotlarni qo'llab-quvvatlash, har kuni hamkorlik qilish.
  14. Kitob o'qishni rag'batlantirish, nafaqat nutqni, balki umumiy madaniyatni rivojlantirish. Yoshlar subkulturyasiyasidan nafaqat yomon so'zlardan, balki loyihaning ehtiyojlarini hisobga olish.
  15. Internet tarmog'ida va ijtimoiy tarmoqlarda o'smir va yosh o'quvchilarning aloqalarini nazorat qilish.
  16. Bolani matodan mustaqil ravishda yechib chiqa olmasangiz, maslahatni o'qituvchi yoki psixolog bilan kechiktirmang. Mutaxassis bu muammoni bartaraf etishga yordam beradigan shaxsiy tavsiyalar beradi.

Yosh qiz bilan kurashish oson emas. Ammo bolaning eng yorqin xarakterini tuzatish mumkin. Ehtimol siz tomonda kuchli o'qituvchi - murabbiy yoki o'qituvchi kerak. Nopok tilni to'xtatish uchun bolaga vaqt kerak bo'ladi: qanchalik ko'p bo'lsa, u yoshi kattaroq. Shuning uchun, tez ko'rinadigan natija olish uchun shoshilmang.

Xulosa chiqaring

Qashshoqlik bolalar bog'chasidan kiyib olib keldi, maktabgacha tarbiyachi qishloqdagi bayramlarda "yangi" ni tanladi, maktab o'quvchisi o'sib-ulg'ayib, sinfdoshlari oldida o'ynay boshladi va o'smir o'zining qonuniy isyoniga aylandi. Har bir yosh uchun ikkita parallel yo'lni tanlang:

  1. umumiy madaniyatga va uning talablariga rioya qilish
  2. bolalarning yoshiga ko'ra qabul qilish.

Kichkintoyni qasam ichishdan to'xtatish uchun uni boshqa so'zlarga almashtirish va "yomon" narsalarni e'tiborsiz qoldirish kifoya.

4-5 yoshda, itoatkor va yaxshi qahramonlar haqida yaxshi kitoblar va hikoyalarni o'qib chiqing va o'quvchi bilan raqobat kelishuvini tuzing.

O'smir bilan muzokara olib borish qiyinroq, o'z dunyosiga obro'li ittifoqdosh sifatida kiring. Buni taqiq va jazolar orqali qilish mumkin emas!

MUHIM! * Maqolaning materiallarini nusxalashda ko'rsatma beringmanbaga faol havola: https://razvitie-vospitanie.ru/kak_otuchit/rebenka_materitsya.html

Agar siz maqolani yoqtirmoqchi bo'lsangiz va quyidagi izohni qoldiring. Sizning fikringiz biz uchun muhim!

Nima uchun bola qasam ichsa

Kichkina yoshda, bola uni o'rganishga va yangi so'zlarni o'rganishga kirishganida, haqoratli so'zlar atirgulga aylanadi. Nima edi? Ko'chalarda odamlar (yoki uyda) maxsus intonasiya bilan talaffuz etgan yorqin va yorqin ifodalar. Kuchli so'zni eshitish, kichkina odam so'zning ma'nosini tushunmasdan, bexosdan qasam ichishni boshlaydi. Shu bilan birga, ota-onalar bolaning qasamyod qilishini ta'kidlamasliklari kerak, aksincha, siz hech narsani sezmaganingizni ko'rsatib berishingiz kerak.

Bu shafqatsiz so'zga diqqat qilish kerak - kulish, janjal, darhol yomon ma'noni tushuntirishga harakat qiling - va siz yana va qayta eshitasiz. Bu haqda hatto hazil ham bor:

"Doktor, bola qasam ichadi - nima qilish kerak?" - "Xursand bo'ling! Bolaning ajoyib qulog'i va xotirasi bor ".

Ota-onalar tomonidan aytilgan so'zlardan keyin e'tiborga olinsangiz, kichik bola sizni mana shu tarzda manipulyatsiya qilishni boshlashini tushunish muhimdir. Bolangizni noto'g'ri ishlatmaslik va bolangizni bunday jamiyatga joylashtirmaslik uchun dono bo'lishga harakat qiling.

O'quvchi qasam ichadi

6 yoshdan oshgan bolalar har doim ham katta yoshdagilarga taqlid qilishga intilishadi. Bu, ayniqsa, o'z so'z birikmalarini diqqat bilan kuzatishlari kerak bo'lgan ota-onalarga nisbatan tegishli. Ko'pincha, agar har bir oilada noto'g'ri so'zlarga salbiy munosabat bo'lsa, onangiz va do'stingiz maktabdagi bolaning do'stlari yoki tengdoshlarining barcha muammolarini ayblaydi. Biroq, bu har doim ham bo'lmasligi mumkin.

6-8 yoshi - bu bolalar o'z shaxsiyligini ko'rsatadigan davr. Ular o'zlarining so'zlaridagi yangi g'ayrioddiy so'zlarni sinchkovlik bilan o'rganishadi, xuddi atrofdagi kishilarga ularning ovozini va munosabatini sezish kabi qasam ichishni boshlashlari mumkin. Kichkina o'quvchilar yoshi kattaroq bo'lib, ma'nosini tushunadigan narsalarning ma'nosini tushunishadi. Ba'zida, agar bu sinfdagilarning boshqa birlari qasam ichsa, bu "qora qo'y" bo'lish uchun emas, balki "salqinlik" yoki "shafqatsizlik" ni ko'rsatishning bir usuli. Odatda, biroz pishib, bolalari bu odatni o'z-o'zidan yo'qotadi.

6-7 yoshdagi bolalarning jinsiy etilishiga ham tengdir. Ular nafaqat o'zlari haqida ko'p narsa bilishmaydi, balki erkak va qiz bolalar o'rtasidagi farqni ham tushunadilar. Jinsiy mavzular, garchi kulgili shaklda bo'lsa ham, ba'zan ularning suhbatlarida sirg'alib ketadi. Va qasam ichish, asosan, samimiy so'zlarni aytadi. Ko'pincha bolaning so'zning haqiqiy ma'nosini tushunmaydi va uni tushuntiradi, faqatgina ojizlikdan tashqari, u nima deydi.

Og'zaki vektor deb ataladigan bolalar bor, ular erta va intensiv so'zlar bilan gapirishni boshlaydilar, ularning barchasi so'z va jumlalar bilan - bu chaqaloqlarning atigi 5 foizi tug'iladi, ular bilan yomon til deyarli doimo umumiy narsa bo'lib, ko'chada, jamoat transportida yoki maktabda eshiting. Bunday holda, muammoni hal qilish uchun mutlaqo boshqacha yondashuvni talab qilishingiz kerak - qasam ichadigan bolani sutdan ajratish ota-onaning emas, balki psixologning vazifasi bo'ladi.

Yoshlikni uyg'otadi

Bizning zamonimizda, qasam ichmaydigan o'smirni ko'proq istisno qilish mumkin. Bu ayniqsa o'g'il bolalar uchun to'g'ri. Lug'atdagi kuchli so'zlar bolani, uning fikriga ko'ra, kattalarni yaratadi - u o'zini yanada ko'proq his qiladi. Ba'zan o'smirlik uchun mantiya o'z-o'zini himoya qilish usuli yoki SHning zaiflashuvining manbai bo'lib qoladi. Shu sababli psixologlar, sport maydonchalariga borish, suzish havzasi va faol yuklarning energiya hajmini oladigan qasam ichish istagini kuchayishiga ishonishadi.

Boshqa mumkin bo'lgan sabab - butlarning harakati. Mashhur kinematograflar, sportchilar, hatto siyosatchilar ham bolalar uchun rol modellari uchun modelga aylanadi. Agar farzandingizning chorva qasami qasam ichsa - bu bilan muammoning echimini toping, bu erda siz o'zingizning hurmat-ehtiromingiz bilan biror narsa qilishingiz, o'zingizning farzandingiz oldida o'zingizning hokimiyatingizni ko'tarishingiz yoki o'zingizni butga o'xshashligini isbotlashingiz kerak.

Bolalar qasam ichishadi - nima qilish kerakligi

Ba'zida bolaning g'azabiga duchor bo'lgan ota-onalar, uni haqoratli yoki og'riqli qiladigan narsalar uchun o'zini haqoratli so'zlar bilan tahdid qiladilar. Va, agar bu kichkinagina zararsiz chipta bo'lsa, bola o'zi bilan yolg'iz qoladi va agar jiddiy narsa bo'lsa? Hech qanday holatda ixtiyoriy ravishda yoki istaksiz qasam ichadigan bolaga nisbatan quyidagilarni amalga oshirmaslik kerak:

  • Siz butunlay mag'lub bo'lolmaysiz. Xususan, ba'zi ota-onalar o'z farzandlarini og'ziga qasam ichish yoki og'zini sovun va suv bilan yuvish uchun kaltaklaydilar, xuddi biron-bir "axloqsizlik" dan tozalanadi. Bolalar qasam ichishadi - nima qilish kerak? Avval o'zingizni qo'lingizda saqlang. Bolaning his-tuyg'u holati, uning zaif benlik hurmati, ta'sirchanligi haqida o'ylab ko'ring. Qattiq chora-tadbirlar asabiylashishga olib kelishi mumkin.
  • Bolaning his-tuyg'ulariga ko'ra, u qasam ichganini va siz uni qanday qilib sog'ib tashlamoqchi ekaningizni va buning iloji yo'qligini tushuntirish mumkin emas. Bu diqqat e'tiborni jalb qiladi, bu vaziyatni faqat kuchaytiradi. Ayniqsa siz matda kulish kerak emas - bolangiz yana sizni xursand qilish uchun ko'p ish qiladi.
  • O'zingiz haqingizdagina qasam ichmaysiz va uni bolaga berishga to'sqinlik qila olmaysiz. Shunday qilib, siz qasam ichgan so'zlarning etukligiga e'tibor berasiz. Tez o'sishi uchun bola ikkilamchi rejimda qasam ichadi.
  • Bolani, ayniqsa, omma oldida sharmanda qilolmaysiz. Jiddiy psixologik travmatizmni boshdan kechirish har doim ham qiyin.
  • Bolani begunoh so'zni birinchi eshitganlikda ayblamaysiz. Ehtimol, sizni tuyulgan yoki tasodifiy bir reja. Ehtimol, chaqaloqning aytgan so'zlari unutilgan bo'lishi mumkin. Matto va qo'pol nutq prinsipida - bu yomon odatga o'xshaydi. Va bitta noto'g'ri so'z bolani qizg'anchiq mato qilmaydi. Ushbu holatda chivinli so'zlarni so'zlash va nopok tildan soqit qilish turli "og'irlik" toifalaridan tushunchalardir.
  • Siz faqat bolani qasam ichishingiz mumkin emas. Qasamyod qilish nega yomon, yomon ekanini tushuntirish muhimdir. Uning so'zlari nimani anglatishini tushuntirishga arziydi. Albatta, buni juda yaxshi tushunmasligingiz kerak - xushbichim so'zlarni toping va odobsiz kekda "gilos" bo'lmangiz. Masalan, shunga o'xshash: "Bu so'zni odamga aytganda, unga juda ozor berasiz, uni yomon deb ayting. Sizni yaxshi ko'ramiz va sizdan yaxshi so'zlarni eshitishni istaymiz. "

Ta'lim masalasiga yondashish, bolani qasam ichish uchun, siz oqilona bo'lishingiz kerak. Avvalo, siz o'zingiz xohlagan darajaga erishishingiz kerak bo'lgan namuna bo'lishi kerak. Muhim dalillar: «Sizdan bunday so'zlarni eshitganmisiz? Nima uchun eshitmaganligingizni bilasizmi? Buni aytish mening qadr-qimmatim ostida. Mat matni bezovta qilmaydi, balki uni buzadi. Agar qasam ichmasangiz, do'stlaringiz va sinfdoshlaringiz sizga yomon munosabatda bo'ladi. Men sizga yordam berishni va sizga yaxshi gapirishni o'rganish qanchalik muhimligini aytmoqchiman ".

Bolalar nopok til - nima qilishim kerak?

Bolaning qasamyod qila olishi mumkin bo'lgan chora-tadbirlar yoshga, o'ziga xos vaziyatga qarab farq qiladi. Lekin siz ularni yana bir namunali namunaga kamaytirishingiz mumkin:

  • "Yomonlik" manbalaridan izolyatsiya. Bolaning tashqariga chiqmasligi uchun albatta kerak emas. Biroq siz bolangizni mato eshitish ehtimoli juda baland bo'lgan jamoat joylariga, ya'ni sport majmualari, barlar, garaj kooperativlari, xizmat ko'rsatish stantsiyalari va boshqalarga jalb qila olmaysiz.
  • Birinchi suiiste'mol so'zlari e'tiborsiz qoldiriladi. Оно не означает, что ребенок ругается матом – паника тут ни к чему, особенно, если малышу всего 2-3 года. Не реагируйте остро на брошенную фразу при посторонних. Yuzingizda hayratga tushib, hayratga tushing, lekin sizni qanday uyatsangiz ham, sizni xafa qilmang.
  • Ko'pincha bolalar o'zlarini bir so'zning ma'nosini tushuntirishni so'rashadi. Bu ularning sizga ishonishini ko'rsatadi. Bolaga borish uchun qo'lingizdan kelganicha harakat qiling matning salbiy mohiyati: yomon, tajovuzkor, yomon, qo'pol, layoqatsiz. Ikkinchi variant - o'zingizdan so'rang ma'nosini tushuntirdiso'zga kiritadi. Va allaqachon tushuntirish asosida, xulosalar chiqarish va bolani qasam ichishdan to'xtatishga urinib, uning so'zlariga munosabatini o'zgartiradi.
  • Agar u salbiy his-tuyg'ularni tashlashning yo'li bo'lsa, bolaga buni amalga oshirishning boshqa yo'lini tavsiya eting. Misol uchun tahdid manbai keltiradi va yong'oq qatlami. Yoki nafaqat his-tuyg'ularni ifodalovchi, balki nafratga ega bo'lmagan narsalarni gapirish uchun: "Men juda g'azablanaman", "bu qanday g'azablangan", "men juda achinaman".
  • Bolaning aytishicha, boshqalar ham noto'g'ri til ishlatishadi va bu ularni argument deb hisoblaydi. Buni ayting yaxshi nutq uni boshqalarga nisbatan balandroq qilish, yanada munosibroq qilish. U bilan suhbatlashish yanada yoqimli bo'ladi. Agar do'stlaringizning qarindoshlari bolalar bilan qasam ichsa, bu bilan nima qilish kerakligi haqida ota-onasi o'ylashi kerak, ammo siz ularni mavjud muammolarni echishga qodir.
  • Agar siz motni chaqalog'ingiz uchun obro'li odamning "aldashi" bo'lsa, uni tasodifan sinab ko'ring yangi butni taklif qilamizbu juda katta farq qiladi. Shuning uchun u o'zini qasam ichib qo'ydi.
  • Qasamyod qilish odatini solishtiring masalan, burunni yig'ish yoki ruhoniylarni chizish bilan yomon narsa bilan. Bola uchun ertak shaklida siz o'g'il yoki qiz qasam ichgan, yomon so'zlar aytadigan hikoyani kashf qila olasiz va bu ularga og'zidan yomon hid berishga olib keldi, hech kim do'st bo'lishni xohlamadi va ular bilan muloqot qilishni istamadi. Yoki har qanday noqulay so'z bir xil antibonga ega bo'lgan o'yin bilan chiqishi mumkin. Masalan, yurish uchun vaqtdan tushgan 10 daqiqa. Bunday so'zlarsiz kun biron-bir tarzda rag'batlantiriladi.
  • Boshlang tuzatuvchi o'yinlar. Bolalar sehrni sevadilar va ko'pincha sehrli kuchga ishonadilar. Bolani biladigan barcha yomon so'zlarni qog'ozga yozishni taklif qiling, keyin uni yoqing yoki "Endi ular yo'q" so'zlari bilan kichik bo'laklarga aylantiring. Yana bir variant - o'rmonga kirib, bolaga chinakam bilgan barcha yomon so'zlarni baqirishga ruxsat berish va shu bilan ularni abadiy ozod qilishdir. Aks holda o'ynashingiz mumkin. Bolalarga o'zlari uchun maxfiy til bilan murojaat qiling. Misol uchun, har bir heceye bir so'z bilan: "Solobalakala" - "It" kabi bir xil ovozli, ammo mustahkam ovozli hece qo'shiladi. Yoki so'z almashtirib beruvchilar: "Akchur" - "qo'l". Yoki detektivlik Kalle ishlatgan "Ferverskiy" tili, qahramoni Astrid Lindgren. "Fer" so'zi bilan "Fer-Kolfer-Bafer-Sa" - "kolbasa", "Fer-Lofer-Shad" - "Ot" so'zlarida har bir hecadan oldin qo'shib qo'ydi.
  • Bolani qasamyod qilishning kardinal usuli - Uni psixologga olib boring yoki neyropsixolog.

Bolalar qasam ichishadi - nima qilish kerak? Bolangiz yoshligidan ehtiyot bo'ling. Axir, turmush o'rtog'ingiz ko'pincha e'tiboringizni jalb qilishning eng samarali usullaridan biri bo'lib qoladi. Nutqingizni bolangiz bilan va uning uchun yanada chiroyli qiling. Eng yaxshi usul - har bir narsada o'zingizga ijobiy misol. Bolangiz boshqa odamlar bilan muloqot qilish yoqimli ekanini ko'rishi kerak, chunki sizning so'zlaringiz doimo aniq, siz tabassum bilan ochiq gaplashasiz. Sizni tushunish!

Xotin nima va nega bu yomon?

So'zlaganlarni xafa qilish va har qanday hodisaga yoki boshqa odamlarga salbiy munosabatda bo'lish uchun ishlatilgan barcha qasam so'zlarni o'z ichiga oladi. Ularning ishlatilishi jamiyatda axloqsiz va qabul qilinmaydigan hisoblanadi. Ko'p so'zlar qasam ichish faqat kuchli his-tuyg'ularni ifodalash uchun emas, balki og'zaki nutqning jumlalaridagi so'z birikmalariga aloqador so'zlar-parazit sifatida ham qo'llaniladi. Ushbu shaxsning kambag'al so'zlashuvining isboti nima?

Odatiy tildan foydalanish norma deb hisoblangan oilalar mavjud. Bunday til uyda gapiriladi, boshqalarning fikriga e'tibor bermaydi. Biroq, o'qimishli odamlarning aksariyati bunga salbiy munosabatda bo'lib, ayniqsa, bolalar nutqida la'natlashni ishlatishadi. Turmush o'rtog'ini o'z farzandlarining og'zidan eshitgan ota-onalar bolani nopok tildan qanday qilib yechish haqida o'ylashlari kerak. Bu kelgusida intellektual muhitda muvaffaqiyatli va kelishuvga erishish va o'z hayotida va hayotida yuksaklikka erishishga yordam beradi.

Bolalar kufr qaerdan olishadi?

Bolaning "so'zga qasamyod qilish" manbai nafaqat oilaviy munosabatlar, balki qo'shnilar, internet, televizorlar, do'stlar va boshqalar bo'lishi mumkin.

Har qanday yoshdagi bolalar turli vaziyatlarda va turli xil usullarda odobsiz so'zlarni ishlatadilar:

  • ikki-uch yoshli bolalar ko'pincha bilmasdan «talon-taroj qilish» ni to'plab, uni tasodifan eshitib, ma'nosini bilmasdan,
  • besh yoshli bolalari ham ayyor va hiyla-nayrangdir: ular bu yomon va tez-tez ma'lum bir maqsad bilan qasam ichishadi - ota-onalarning yoki boshqa kattalarning e'tiborini juda yoqimli bo'lsa ham,
  • katta yoshli bolalar (5-10 yosh) norozilik bildirish uchun kichkinadan foydalangan holda, o'zlarining mustaqilligini despotizmdan yoki oqsoqollarning intizomiy talablaridan,
  • o'smirlar sinfdoshlari orasida o'zlarini o'zlari tasdiqlaydigan nomusli tilni ishlatishadi, hokimiyatga ega bo'lishadi.

Matdan foydalanishning sabablari

Bolalar tomonidan qasam ichish so'zlarini ishlatishning eng ko'p uchraydigan sabablari:

  • uyda yoki do'stlar tomonidan eshitiladigan so'zlarni takrorlash
  • chunki uyatchang bolalar uchun qo'rquvni bartaraf etish yo'lidir laflar hokimiyat tasavvuriga ega
  • qasamyod qilishda psixologik yengillik yordamida SHni ifodalash (g'azab, g'azab, umidsizlik).

Agar bola 3-5 yoshda bo'lsa

Uch yoshga to'lganida, bolalarda shaxsiy rivojlanish davri bor va u tez-tez yurak urish bilan birga keladi va "aksincha" qilishni istaydi va ota-onalar "bu yomon" degan tushuntirishlarni tushunishga qodir emas. Shuning uchun bolani 3 yil ichida noto'g'ri tildan foydalanishni soqit qilish faqat og'zaki so'zlarga befarqligi bilan amalga oshirilishi mumkin. Siz aybdor emas!

Kichkintoy beg'ubor so'zni aytganda, sizni kulish yoki his-tuyg'ularingizni ko'rsatmaslik tavsiya etilmaydi. Hech narsa bo'lmaganiga o'xshashlik qilish yaxshiroq. Keyin yana bir narsaga e'tibor qarating. Agar boshqa narsalar uchun uni (masalan, rasm qog'ozini tortib olib, onaga anan kerak bo'lsa) uni talon-taroj qilish uchun namuna yaratish imkoniyati mavjud bo'lsa.

Ushbu yoshdagi ko'plab bolalar osonlik bilan qasam ichib aytadigan so'zlar bilan birga bo'lgan his-tuyg'ularni ushlab qolishadi va kattalarning g'azablangan paytlarida aytganlarini tushunishadi. Ko'pincha ular ota-onalarni qo'zg'atadi va o'zlarining reaktsiyalarini nazorat qilib, o'zlarini bo'ysunmaslik chegaralarini aniqlaydilar. Bolani 4 yoshida qasam ichmaslik uchun, yomon so'zlar odamni bezovta qilishini va oilangizda ularni talaffuz qilishning yaxshiroq ekanini tushuntirishga harakat qilish mumkin.

5-7 yoshdagi bola nima qilishni qasam ichadi?

5 yoshligida bolalar qasamyod qilish yomonligini tushunishadi, shu paytgacha ular jazodan qo'rqishadi. Shuning uchun, 5 yoshli bolani nopoklikdan qanday qilib noqonuniy olib tashlash haqida ota-onalarga "sabzi va tayoq" usulidan foydalanish tavsiya etiladi. Bolaning beg'ubor va iflos so'zlari haqida tushuntirgandan so'ng, vaziyatni takrorlash uchun keladigan jazo haqida ogohlantirilishi mumkin. Sizning va'dangizga rioya qiling, chunki u endi so'zlarni iste'mol qilish uchun unga qarshi tuzatuvchi chora-tadbirlar qabul qilinishiga ishonmaydi (ular karikaturalarni tomosha qilishlari yoki muzqaymoq sotib olishlari mumkin emas).

6 yoshli bolani nopoklikka undash usullaridan biri "ertak terapiyasi" bo'lishi mumkin. Bu yoshda, barcha qizlar malika bo'lishni orzu qiladi, va o'g'il bolalar - ritsarlar. Biz "yomon" so'zlarni shahzoda tomonidan qochib ketgan va keyinchalik ritsar tomonidan qutqarilgan va boshqalarni qanday qilib o'g'irlab ketganligi haqidagi ertakni kashf qilishimiz kerak.

Bolalar bog'chasida yoki uyda bolalarning yomon so'zlarini aytish odatda kattalar e'tiborini jalb qilish orzusi, ayniqsa, ota-ona qaramog'idan mahrum bo'lgan bolalarga qaratilgan. Bunday vaziyatda bolangizga munosabatni tahlil qilish, undan tez-tez aloqa qilish, tajriba va qiziqishlar haqida so'rash kerak, ammo axloqni o'qimaslik kerak.

Bolalar 7 yoshida qasam ichish

7-8 yoshlardagi bolalar mustaqillikka intilish kuchayib borayotgan yoshga kiradi, chunki ko'pchilik maktabga o'qishga kirib, tengdoshlari bilan ko'proq muloqot qilishadi. U erda ular yangi, juda yaxshi so'zlarni eshitishlari mumkin. Ota-onalar qattiq talablarni qo'llashga urinib, tez-tez qo'pollik va matdan foydalanishda ifoda etilgan norozilik namoyishlarida qatnashadilar. Bunday holatda psixologlar bolani asta-sekinlik bilan qisqartirishni maslahat berishadi, ko'pincha yumshoq nazoratni amalga oshirish uchun unga tanlov berishadi.

7 yoshida bolani tanqid qilishni taqiqlash uchun uni o'z g'azabini boshqa tarzda ifodalashga va o'z his-tuyg'ularini boshqarishga o'rgatishingiz kerak:

  • Unga yoqmagan narsalar haqida gapirishni va kimning g'azablanganini bilishni so'rang, lekin u beg'ubor tilni ishlatmasdan,
  • bolangizga yordamingizni va'da qiling,
  • Unga erishmoqchi bo'lgan maqsadlarni bilib olishga harakat qiling va ularni amalga oshirishda yordam bering yoki alternativ toping.

Bunday vaziyatdagi asosiy vazifa - bolani SHni engish uchun, boshqalarni haqorat qilishdan va ota-onalar doimo unga yordam berishini bilishdir.

Agar bola 8-10 yoshda bo'lsa

Uyg'unlashuv davridan so'ng, boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar o'z sinfdoshlari orasida yaxshi o'zlashtirishadi va ular yanada kattaroq bo'lish uchun ularni taqlid qilishga urinib, qariyalarga qarashadi. Bu ko'pincha lanetlardan foydalanishda namoyon bo'ladi. Bolani 8 yosh va undan kattaroq la'natlashni qanday qilib noqonuniy ravishda o'tkazish usullari bolalardan farq qilishi kerak.

Ushbu asrda yoshlar matolardan foydalanish jinoyatchilar va gangsterlar orasida, ota-onalar haqida gapirishlari juda keng tarqalganligini bilishga qiziqishadi. Psixologlar bolalar koloniyasiga kiradiganlarning hayoti haqida filmlar ko'rsatishni maslahat berishadi, ammo bu masalani jiddiy qabul qilishingiz kerak. Kech bolani idrok qilish o'zgarishi mumkin. Maktabda zaif muloqot tufayli, u his-tuyg'ularini va nutq madaniyatini ifoda etish usullarini buzadi.

8-10 yoshida ko'pchilik bolalarga multfilm yoki kino, mashhur qo'shiqchi va boshqalar kabi ideal modelni tanlaydi. Agar tanlangan qahramon nomusli tilni ishlatsa, u holda bola undan kattaroq va kuchli ko'rinishga intilishga harakat qiladi. 10 va 9 yoshdagi bolani emizish uchun urinayotgan ota-onalar qahramonni "qulatish" emas, balki uning turmush o'rtog'i bo'lgan kamchiliklarini ko'chirib olish o'rniga, faqatgina ushbu shaxsning eng yaxshi xususiyatlarini taqlid qilish kerakligini tushuntirishdir.

Farzandingiz boshqa odamni ko'r-ko'rona taqlid qilish noto'g'ri ekanini tushunishi kerak, siz mustaqil fikrlashni o'rganishingiz va oddiy so'zlar bilan fikringizni shakllantirish qobiliyatiga ega bo'lishingiz kerak. Bunday davr mobaynida ota-onalar yosh avlodni o'qiyotgan narsalarni va yosh avlod kinofilmlarini tomosha qilishlari kerak.

Agar bola 10-12 yoshda bo'lsa

Bolalarni ko'paytirish ko'pincha yomon so'zlar bilan o'z ijtimoiy muammolarini qoplashga harakat qiladi: sinfdoshlar, ota-onalar bilan yomon munosabatlar, futbol o'yinida muvaffaqiyatsizliklar va boshqalar. Har tomondan tanqid va tanqidni eshitib, ular noto'g'ri deb hisoblanadilar va o'zlarini behayo so'zlar bilan salbiy ta'sir o'tkaza boshlaydilar.

Bu erda 10 yosh va undan kattaroq bolani noqonuniy ravishda buzmaslik to'g'risida ba'zi tavsiyalar keltirilgan: ota-onalar yosh avlodning o'zini o'zi qadrlashiga, unga tengdoshlari bilan aloqa o'rnatishlariga yordam berishlari kerak, yomon niyatlarga (johil, fohishaboz, dangasa) foydalanmaslik yaxshiroq, yumshoq shaklga ega. Masalan, siz buni ayta olasiz: "Xonani tozalamoqchi bo'lganingizdan xafa bo'ldim ...".

Psixologlardan maslahat va tavsiyalar

Bolani bezovta qilish usullarini o'qitish va qo'llash usullari avlodning yoshiga va tabiatiga, shuningdek, ota-onalarning o'zlari amalga oshiradigan qoidalar ketma-ketligiga bog'liq. Shuning uchun asosiy tavsiyalar quyidagilardir:

  • Hech qachon oilangizda qasam ichmang, yoki bolangiz oldida qasam ichmang
  • bolalikka urg'u berib, umr yo'ldoshi odatda hayotda muvaffaqiyatga erisha olmagan odamlarning jaholat va orqada qolishi belgisidir,
  • agar ta'lim suhbatidan so'ng bola o'zini faol ifodalashni davom ettirsa, unda uni jazolash yaxshiroqdir,
  • bolada ijobiy benlik hurmatini shakllantirishga harakat qilsin, shunda u o'zini inson deb hisoblab, boshqalarga taqlid qilishga intilmaydi,
  • o'z vaqtida dushmanlar dunyosidan himoya qilish uchun o'z farzandlariga doimo psixologik va ijtimoiy yordam ko'rsatish, aks holda ular o'zlarini o'z usullari bilan himoya qilib, kufr,
  • ijtimoiy muhitda kuzatilishi va to'g'rilash (erta yoshda bo'lishi mumkin bo'lsa), yaxshi do'st orttirishga yordam berish,
  • original, ammo samarali usul ekspluatatsiya fondining mavjudligini oshirish uchun hisoblanadi: lug'at yoki kufrlik to'plamini o'qish,
  • Agar biz o'smirni o'zimiz bilan do'stona va ishonchli munosabatlar o'rnatganimizda, ochiq gapirishimiz va bu xatti-harakatlarning sababini topsak, do'stlaringiz bilan muloqot qilishning boshqa usullaridan foydalanishga taklif qilsak, biz yoshligimizni e'tiborsiz qoldiramiz.

Eng muhimi, noto'g'ri til bilan kurash oiladagi munosabatlarga ta'sir qilmaydi, bu har doim do'stona va mehribon bo'lishi kerak.

Shaxsiy misol

Bolaga siz qasam ichmasligingizni ko'rsatadigan shaxsiy misol kerakligini aytadilar. Yaxshi Tengdoshlari bilan muloqot qiladimi? TV tomosha qiladimi? Internet bilan tanishmi? Bunday holda, shaxsiy namunangiz faqat eng qiziqarli bo'lganingizdan keyin ishlaydi. Bu ifoda uchun uzr so'rayman, lekin u. Ba'zida aqlli ona farzandiga nisbatan kamroq vazminlik qiladi, chunki qasam ichgan sinfdoshi.

O'g'lingga deyarli xudo bo'ling. Lekin ibodat qilinadigan kishi emas. Va taqlid qilishni istaganlar. Ota-onalar bosma so'zlarni ishlata olmaydilar, ammo bu faqat bolaning oldida qabul qilinishi mumkin emas xatti-harakatlar qilish uchun bir martagina sodir bo'ladi. Vakolat yo'qolgan.

Nima qilish kerak? Ishonchliligingizni oshiring. Umumiy ko'ngil ochish bu juda qulaydir. Yoshligingizdan boshlab, o'smir sizni og'zaki ijodkorlikning "asarini" berganda emas, balki boshlashingiz kerak. Bir kishining xarakterini 5 yil tashkil etadi. Shunday qilib, ushbu asrga nisbatan ishonchni qozonishga harakat qiling. Siz qattiq ishlashingiz kerak.

Uning o'yinlarini o'ynaydi, kitoblarini o'qiydi, hozirgi sharoitda nima moda ekanligini tushunishga o'rganadi. Keyin bolani sekin-asta to'g'ri yo'lga olib boring. Xo'sh, qasam ichmang.

Qanday javob berish kerak

Sizning kichkintoyingiz birinchi marta qasam ichganingizda? Uning eshagini urib, oyoqlarini baland ovoz bilan taqiqlash uchun shoshilmang. Va undan ham ko'proq begona odamlar uni haqorat qilishga jur'at qilmang. Boshqalar nima deb o'ylaysiz? Aniqlashsa, kechirim so'rash. Bu etarli. Kichkintoyning og'zidagi mo'ylov kulgili bo'lsa ham, ijobiy (kulgich, kulgi) ko'rsatmaslik tavsiya etiladi.

Nima qilish kerak? Tasavvur qiling-a, u o'zini qasamyod qilayotganini tushundimi? Bo'lgan so'z nimani anglatishini so'rang. Uni qanday biladi? Nima uchun endi uni ishlatishga qaror qildingiz? Va faqat eshitgandan so'ng, nima qilish kerakligiga qaror bering. Tabiiyki, intonatsiyani o'zgartirmasdan vaqtni, taniqli ovoz bilan qiziqish kerak. Va hatto undan ham qattiqroq, siz jahl bilan javobni talab qila olmaysiz! Qarshilikka dosh bera olmadimmi? O'zingizning fikringizni asta-sekinlik bilan to'xtating - endi sizning ishonchliligingizni kuchli tarzda siqsangiz.

Yoshi 2-5 yil. Bola hatto tajovuzkor so'zning ma'nosini ham bilmasligi mumkin. Hamma osmonlarning taqiqlari va tahdidlari haqida va'z qilish o'rniga, bu so'zlarni aytishni yoqtirmasligini tushuntiring. Agar u bunday javobni tez-tez eshitib tursa, demak, bu dunyodagi hamma narsa go'zal ko'rinishga ega emas.

Suhbatni boshqa yo'nalishda o'tkazish tavsiya etiladi. Odatda, bu asrning bolalari juda uzoq vaqt davomida bir narsaga e'tibor berishlari qiyin. Shu sababli, so'zsiz so'z yaqinda unutiladi.

5-9 yoshdagi yosh. Ushbu davr mobaynida bolalar etuk va mustaqil bo'lishni juda xohlashadi. Aytmoqchi, ularning ko'pchiligi allaqachon so'zlarni qasam ichish ma'nosini juda yaxshi tushunishadi. Shuning uchun teskari usulda harakat qilish kerak.

Bolaga tushunarsiz so'zlar bilan ifodalashning imkoni yo'qligini tushuntiring. Agar u bu ishni davom ettirsa, uning atrofidagilar uni biroz ahmoq deb hisoblaydilar. Ko'pincha, bola ziddiyat hissi bilan nutqda noto'g'ri so'z ishlatishni to'xtatadi. Yoki boshqalar uni juda kattalar deb hisoblashadi.

Faqat farzandni rag'batlantirish, maqtash va tez-tez eslatib turishni unutmang: "Siz men bilan juda katta!".

10 yoshdan katta yoshdagilar. Shu paytgacha o'smirlar orasida ayrim etakchilar va butlar mavjud. Ba'zan ular mashhurlikdan oq va yumshoq bo'lishdan uzoqlashadilar. Va hozirgi vaqtda bolalar oq tanalarni izolyatsiya qilish va faol ravishda qidirish jarayonida. Va ehtimol, hovlida yoki sinfda, kichkina odam boshqa odamga o'xshashligini isbotlashi kerak. Agar bola sizni la'natlayotganligini e'lon qilsa, chunki hamma buni qilmoqda, unda unga noyob ekanligini tushuntiring. Bu jismoniy shaxs bo'lib, kulrang massa emas, balki salqin va obro'li. Shunday qilib, agar har bir kishi suiiste'mol so'zni ishlatsa, u buni qilmasligi kerak.

Qarama-qarshilik bu yoshda yaxshi ishlaydi. Agar uni to'g'ri yo'nalishga yuborsangiz, yaxshi natijalarga erishishingiz mumkin. Например, разрешите своему ребенку выражаться всегда и везде, где он захочет. Обычно дети назло родителям поступают наоборот.

Если ваше чадо не стремится противоречить вам, то есть другой способ. Нужно подробно рассказать о том, что уважения в обществе может достичь не тот человек, который использует мат в повседневной речи. А только тот, кто знает когда можно материться.

Ba'zida ota-onalar o'zlarini asossiz ifodalab berishning iloji yo'qligi sababli, haqiqatan ham munosib dalillarni keltira olmaydilar. Ular eski, qadimgi usulda harakat qilishadi: ular jazolaydilar. Ushbu usul bir ifodada ishlatilmaydi yoki bola tasodifan biror joyda eshitilgan so'zni aytganda. Biroq, taqiqlangan iboralarni ataylab ishlatadigan kichik bezorilar bilan yaxshi ishlaydi.

Hech qaysi ko'rinishda jismoniy kuch ishlatish qat'iyan tavsiya etilmaydi! Klassik kolbasa yoki kamar tolasi foydasiz. Bu faqat bola sizni haqorat qiladi.

Nima qilish kerak? Taqiqlash. Yurishni xohlaysizmi? U uyda qolsin. Siz bilan do'konga borishni xohlaysizmi? U erda hech narsa yo'q. Internetda suratga olish uchunmi? Laptop yoki planshetni oling. Yolvorishlar, ko'z yoshlar, tahdidlar bilan aldanmang. Faqat va'da nazarda tutilgani haqida faqatgina hisobga oling.

Takrorlangan takroriy takrorlashda jiddiy narsalar taqiqlanadi. Sevimliingizni tanlang. Shafqatsizmi? Albatta Lekin boshqa yo'l yo'q. Bolaning ota-onasini manipulyatsiya qilishda va har bir narsani talab qilishda juda yaxshi ekanligi.Oddiy ijtimoiy moslashuv uchun bolaning qanday taqiq va jamiyatdagi yaxshi xatti-harakat qoidalarini bilishi kerak.

Yana bir necha maslahat

Ba'zan bola his-tuyg'ularini so'zsiz so'zlar bilan ifodalaydi: hayrat, ajablanib, qo'rquv. Bunday holda, bolaning so'z boyligini boyitishga harakat qilishingizni tavsiya qilamiz. Axir, his-tuyg'ularning butun gamutini chiroyli va mo'l-ko'l qilib ifodalovchi juda ko'p miqdordagi sinonimlar bor. Siz o'yin kabi bir darsni o'rgatishingiz mumkin. Va bu maxsus ajratilgan vaqtni bag'ishlash kerak emas. Masalan, bog'ga borishda. Hashamatli gulzor ko'rdim. Farzandingizdan yaxshi so'zlar bilan tasvirlab berishini so'rang. U takrorlashni boshlaganda, unga yangilarini ayting.

Albatta, buning uchun siz o'zingizning yaxshi so'zga ega bo'lishingiz kerak. Agar onam Ellochka-yamyam kabi nutq so'zlayotgan bo'lsa, unda qaysi til haqida gapirish mumkin?

Bolaning nutqini kitoblar yoki maxsus o'quv dasturlarini o'qibgina qolmasdan ham boyitish mumkin. Bolangizga 1960-69 yillardagi ba'zi qora va oq filmlarni ko'rsatish. Ayniqsa Ephraim yoki Doronina ishtirokida. Bunday monologlar bor, silkit! Va bolani ularni kuzatishga majbur qilish shart emas. U sizning sevimli o'yinchog'ingiz bilan shug'ullansin, va film fon sifatida o'tadi.

Bolaga teatrlashtirilgan nutqni o'rganmasin, ammo hech bo'lmasa to'g'ri chiroyli so'zlar xotirada saqlanadi. Matn o'rniga she'r o'qigan yaponiyalik multfilmlar hali ham ko'p ko'rishga vaqt topadi.

Tengdoshlar bilan muloqot qilishda, ilg'or do'stlar, qiziqqon yoshdagi bolani jinsiy aloqa mavzusiga o'rgatishadi. Va iboralar ikkilanmasdan qiling. Bolada tana qismlarini belgilash yoki biriktirish jarayoni nuqtai nazaridan matdan foydalaniladi? Shunday qilib, farzandingizning fiziologiyadagi darsliklarini olib tashlashni va bolalarni o'qimishli so'zlar deb nomlashni o'rgatishni to'xtatish va sizni la'natlamaslik nimani anglatadi?

Ba'zida bolaning yangi gapini eshitib, ota-onasiga nima degani so'raladi. Yurakning rasmini tushunish va valeriani ochib berishning hojati yo'q. Siz teatrda o'ynamaysiz. Kichkintoyning beg'arazligi uchun, ayniqsa, uning oldida sizning qalbingni ayblash uchun harakat qilmang. Bu siz uchun birinchi navbatda sharmandalik.

Sekin-asta, biz uni qanday bilganini bilib oldik. Bir nechta hazillar qahramonlarini eslang, ehtimol, bola bu so'zlarni eshitmadi yoki noto'g'ri talqin qildi. Agar bu haqorat bo'lsa, unda ovozingizni ko'tarmasdan tushuntiramiz. Bu yomon ifoda nimani anglatadi, ular boshqa kishini xafa qilmoqchi bo'lganida ishlatiladi. Va biz ham yomon odamlardan foydalanishlarini izohlashimiz kerak. Aks holda, chaqaloq o'zini qayg'uga soladigan odamni "ranjitadi".

Ba'zan barcha urinishlaringiz mag'lubiyatga uchradi. O'g'il har bir qadamda la'nat o'qishni davom ettirmoqda. Shundan keyin siz psixologga borishingiz kerak. Farzandingiz kamdan-kam uchraydigan kasalliklarga duch kelishi mumkin.

Bolaga qanday qasam ichish mumkin? O'z nutqingiz madaniyatiga rioya qiling, u bilan ko'proq gapiring va so'zlaringiz kamroq.

Mat - bu qanchalik yomon?

Foydalanish odatiy axloqqa zid bo'lgan so'zlar - qasam so'zlar. Ko'pincha ular suhbatdoshni haqorat qilish yoki odamlarni va hodisalarni salbiy baholash, ya'ni hissiyotlarni va ravshan dalillarni ifodalash uchun ishlatiladi. Ba'zi holatlarda laflar jumlaga so'zlarni «parazit» deb atash uchun ishlatiladi. Bu faqat kambag'al so'zlar ma'nosini bildiradi.

Farzandlar matolarni nutqda ishlata oladimi? Yomonmi yoki normalmi? Faqatgina ota-onasi bu savollarga javob berishga qodir. Ba'zi oilalarda har kim "axloqsiz tilni" gapiradi va bu shunday bo'lishi kerak deb o'ylaydi, bu hech kimga taalluqli emas. Biroq, aksariyat odamlar odobsiz tilni, ayniqsa, bolaning og'zidan salbiy his qilishadi.

Kuchli so'zlar eshitishni to'xtatib, yoqimsiz his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi va suhbatdoshning salbiy idrokini shakllantiradi. Agar "kuchli" ifodasi kattalar tomonidan ehtiros issiqligida yoki u og'riqli vaziyatda e'lon etilsa, unda buni oqlash mumkin. Matyugi parazit so'z sifatida intellektual chegara fikrini taklif qiladi. Muvaffaqiyatli va o'qimishli odamlar "o'ng va chapdan" haqorat qilmaydi. O'z farzandlarini jamiyatga uyg'unlash va muayyan yuksaklikka erishishlarini istagan ota-onalar nutqini to'g'rilashlari kerak.

Bolaga tushunarsiz va xavfli bo'lmagan odamlar obscenitetlarga qasamyod qilishlarini tushuntirish kerak

Odatiy sabablari va unga munosabat har bir yoshga xosdir. Ta'kidlash joizki, temporal chegaralar indikativdir, chunki har bir bolaning ruhiy-emotsional rivojlanishi individualdir.

2 yildan 5 yilgacha: kichik "gapiruvchi" bilan nima qilish kerak?

2 yoshli bolaning so'zlagan nutqi ko'pincha nutq imitatsiyasi natijasidir. G'azablangan ota yoki xolaning yangi so'zini eshitish bola uni ma'nosini mutlaqo tushunmaydi. Bunday vaziyatda reaksiyaga kirishmaslik yaxshiroqdir. Go'yo kulib yubormaslik va tegmaslik muhimdir, aks holda qizarib ketish ota-onani rozi qilishga harakat qiladi va har bir odam uchun kulgili iborani takrorlashni davom ettiradi. Shubhasiz siz uni ayblamaysiz. U buning sababini tushunmaydi. Bunga qo'shimcha ravishda, bu muammoni hal etishga olib keladi.

3-4 yoshdagi o'g'il yoki qizga bunday iboralar qo'pol shafqatsizlik va boshqalarni xafa qilishlari aytilgan bo'lishi kerak. Sog'lom va qat'iy taklif qilish kerak: "Bizning oilamizda bunday iboralar talqin qilinmaydi".

Oilada bunday so'zlar ishlatilmasligini bolaga xotirjam va to'g'ri tushuntirish kerak.

5 yildan 8 yilgacha: zo'ravonlikka qanday qarshi turish mumkin?

5-7 yoshda, bolalar bog'chasida (maktabda) yoki uyda qasamyod qilishning sababi ota-onaning e'tiborini jalb qilish orzusi. Albatta, yomon til salbiy munosabat keltiradi, lekin ota-onasi hayotida ishtirok etishga to'sqinlik qilmaydigan bola uchun, hayqiriqlar, g'azab va jazo diqqatga sazovordir.

O'g'il yoki qizingiz bilan xatti-harakatlar haqida gapirishingiz kerak. Farzandlar, ularning ma'nosini tushuna oladigan tarzda, paspaslarni aytganda aytadigan gaplarini tushuntirsin. Ehtimol, merosxo'r to'liq iflos so'zlar nimani anglatishini to'liq bilmaydi. Bunday so'zlarni yomon so'zlarni ifoda etish muhimdir.

Ota-onalar farzand bilan qanchalik tez-tez muloqot qilishlari, munosabatlar qanday tashkil etilganligini aniq tahlil qilishlari kerak. Agar muloqot faqat maishiy xizmatlarga tushib qolsa, uy vazifalarini tekshirib, "axloqni o'qishni" boshlasa, bolaning e'tiborini jalb qilish istagi butunlay qonuniydir. U bolaning sevimli mashg'ulotlariga qiziqishi, uning tajribasi haqida suhbatlashishi, birgalikda bo'sh vaqtni o'tkazishlari kerak.

7-8 yoshda bola mustaqil bo'lish istagida namoyon bo'lgan inqirozni boshdan kechirmoqda. U erkinlik chegaralarini oqilona kengaytirishga muhtoj. Agar ota-onalar qiyin yoki ziddiyatli talablarni davom ettirsalar, bu muqarrar ravishda noroziliklarga olib boradi, bu ba'zan qattiq so'zlar bilan ifodalanadi. U inklyuziv g'amxo'rlikni asta-sekin olib tashlash, tanlash huquqini berish, lekin bolani muloyimlik bilan nazorat qilishni davom ettirish kerak.

Vorisning nutqida nomusli til uchun yana bir sabab jahlni boshqacha aytishga qodir emas. Uning his-tuyg'ularini nazorat qilish uchun uni o'rgatish kerak:

  • Unga nima ma'qul emasligini, nima g'azablanganligini, albatta, xira tilsiz,
  • unga yordam berishingizni aytsangiz,
  • Buni farzanddan bilib olish kerak, u bu vaziyatda qanday maqsadga erishmoqchi bo'lsa, uni amalga oshirishda yordam berish yoki muqobil taklif qilish kerak.

Eng muhimi, bola bilishi kerak: u his-tuyg'ularidan uyalmasligi va ota-onasiga ishonishi mumkin emas. Unga boshqalarni haqorat qilmasdan jahl bilan kurashishga o'rgatish kerak.

G'azab - odatiy tuyg'u, ammo u beg'ubor so'zlarsiz ifodalanishi kerak.

8 yildan 10 yilgacha: la'natlarni qanday siqish kerak?

8-10 yoshlardagi bolalar ko'pincha o'zlari uchun o'ziga xos rol modelini tanlaydi va har doim ham ijobiy emas. U do'st yoki qahramon bo'lishi mumkin, kino / chizgi film, qo'shiqchi. Agar "ideal" la'nat bo'lsa, bola kattalar, kuchli, jasoratli va quvnoq ko'rinishlarga ega bo'lishni xohlagan holda uning namunasiga amal qiladi.

Bunday vaziyatda ota-onaning vazifasi nega qasam ichish mumkin emasligini tushuntirishdir. Qahramonning "axloqsizlikka berilishiga" yo'l qo'ymang. Bolaning tanlagan namunasi muayyan ijobiy xususiyatlarga ega ekanligini aytish yaxshi bo'lsa-da, masalan, odobsiz so'zlardan foydalanishning kamchiliklari ham bor. Erkaklikning o'ziga xosliklaridan biri "ideal" ni ko'r-ko'rona taqlid qilish emas, balki fikr va qarorlarni shakllantirishda mustaqillikdir. Buni boshqa namunani tanlashga undashga urinish kerak. Bundan tashqari, kino, dastur va multfilmlarni tomosha qilishni kuzatish muhimdir.

Agar o'n yashar bola qasam ichsa, u ijtimoiy hayot sohalaridagi muvaffaqiyatsizlikning o'rnini qoplashi mumkin: u ota-onasi, sinfdoshlari bilan munosabatda bo'lolmaydi yoki yaxshi futbol o'ynamaydi. Shu bilan birga u tanqid va tanqidlarni eshitadi. Fikr uning boshiga sirg'alib: "Har kim men yomon deb o'ylagani uchun men shunday bo'laman". Natijada uning nutqida nomusli so'zlar paydo bo'ladi.

Ota-onalar farzandlarining o'zini o'zi qadrlashini, muvaffaqiyatini anglab etishlari, aloqalarni o'rnatishlariga yordam berishlari, shuningdek uni "bosib yuborish" ni to'xtatishlari kerak. Misol uchun, o'g'lining xonasi dahshatli bir tartibsizlikda bo'lsa, uni fohish va dangasa it deb atash mumkin emas. Unga o'zingizning his-tuyg'ularingiz haqida aytib berish yaxshiroq: "Siz hali ham tozalagansiz, meni bezovta qiladi".

Ba'zan bolaning mati o'zini o'zi himoya qilish va uning qiymatini isbotlashning bir usuli hisoblanadi.

10 yoshdan 16 yoshgacha: umumiy tilni qanday topish mumkin?

O'smirlar o'smirlik davrida tengdoshlar orasida o'zlarini tasdiqlash va jamoaga infuzion qilish maqsadida qasamyod qiladilar. Bolaga do'stona munosabatda yoki ijtimoiy tarmoqlarda "kuchli so'zlar" dan foydalanmasa, u qabul qilinmaydi va tushunilmaydi.

10-14 yoshli turmush o'rtog'i bir bola uchun dushman dunyodan himoya qilish usuli hisoblanadi. U begunoh so'zlar ortida o'zining zaif tomonlarini va qo'rquvlarini yashiradi. Uning fikriga ko'ra, paspaslar bilan gaplashayotganda, u yanada etuklashib, boshqalarga qo'rquv va hurmatni ilhomlantiradi.

Mat bir tajovuz shaklidir. Psixologlar bu shaxsning rivojlanishida oddiy bir bosqich, deb hisoblashadi, har bir bola bu orqali o'tishi kerak. Vaqt o'tishi bilan tarqalmagan tajovuz, kelajakda turli xil psixologik muammolar keltirib chiqarishi mumkin.

Agar bola oilada yoki jamoada muayyan qiyinchiliklarga duch kelsa, unda 14 yoshdan 16 yoshgacha odobsiz so'zlarga bo'lgan ehtiyoj yo'qoladi. U qo'pol so'z ishlatadi, odatda his-tuyg'ularini ifodalash uchun, keyin esa nutqi tozalaydi.

Umumiy tavsiyalar

Agar ota-onalar bolalik davrida yoki o'smirlikda qasam ichsa, nima qilishlari kerak? Xulqni to'g'rilash usullari bolaning yoshiga, uning xarakteriga va ruhiy-emotsional holatiga bog'liq, ammo ba'zi umumiy tavsiyalar mavjud:

  1. Bolaning boshqa odamlardan, birinchi navbatda, ota-onasidan eshakni eshitmasligini ta'minlash kerak. Aks holda, unga biror narsani tushuntirish foydasizdir.
  2. Xandaklar haqida gapirganda, avlod nasroniylarning qanchalar yomonligini, qanday eshitishni yoqtirmasligiga e'tibor berish kerak. Odatda mat tuxumni hayotda muvaffaqiyat qozonmagan kishilarning nutqining bir qismidir. Biroq, umumlashtirilishiga hojat yo'q - bitta qasam so'z bolaning jinoyatchisi yoki ko'plab odamlarni o'ldirmaydi.
  3. Agar bola bilan ta'lim suhbati o'tkazilsa, lekin u qasam ichishni davom ettirsa, uni jazolash mantiqan, lekin juda ham qattiq emas. Masalan, uni karikatura tomoshasidan mahrum etishga arziydi. Bunday holda, nima uchun unga jazolanayotganini aniq tushuntirish kerak.
  4. Bir o'smirni la'natlashdan soqit qilish eng qiyin bo'ladi. Qattiq chora-tadbirlar, odatda, muammolarni yanada kuchaytiradi. Bunday holatda o'g'lingiz yoki qizingiz bilan ishonchli munosabatlarni o'rnatish, yurakdan gapirishga harakat qilish, nima uchun qasam ichayotganini tushunishga harakat qilish va boshqa muloqot usullarini taklif qilish muhimdir.
  5. Yirtqich mato bilan shug'ullanishning asl uslubi uni "taqiqlangan mevalardan" arzon narxga aylantirishdir. Ehtimol, sizning farzandingizga kufrona so'zlarini o'qishga imkon berishingiz mumkin.

Nutqda turmush o'rtoqlardan foydalanishni o'ziga xoslik bilan solishtirish mumkin. Badanga nikotin yoki spirtga nisbatan kamroq zarar etkazadigan ta'sir qiladi, lekin so'zlashuvning kamayib ketishiga olib keladi. Bolaning nutq madaniyatiga qanday ta'sir qilishini kuzatib borish, salbiy fikrlarni to'g'rilash kerak. Faqat axloqsiz tilni ta'qiqlash emas, balki, unda nima yomon ekanligini va qanday zarar etkazishi mumkinligini tushuntirish muhimdir. Agar ota-onalar muammoga duch kelmasa, psixolog bilan bog'lanish yaxshidir. Bolaning boldirlarini doimiy ishlatish o'z-o'zini identifikatsiya qilish va oilaviy munosabatlar bilan bog'liq qiyinchiliklarni ko'rsatadi.

Videoni tomosha qiling: LIVE: Savol-javoblar (May 2020).

Pin
Send
Share
Send
Send